题型一：判断浮力大小
题目：体积相同的甲、乙两球，甲球漂浮，乙球悬浮，谁受到的浮力大？
解析：乙球浸没，；甲球漂浮，。因 相同，故 。根据 ，乙球浮力大。
在八年级下册物理学习中，浮力是一个既抽象又贴近生活的核心概念。无论是在游泳池中感受到的轻松，还是万吨巨轮在海面上乘风破浪，其背后的物理本质都是液体或气体对浸入其中的物体施加的竖直向上的力。理解浮力，不仅是掌握本章知识的关键，更是建立力学思维模型的重要一步。
浸在流体（液体或气体）中的物体，受到流体竖直向上托起的力，叫做浮力。浮力的方向总是竖直向上的。
浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。即 。当物体下表面与容器底紧密接触时，可能不受浮力。
与国际单位制中力的单位一致，均为牛顿，简称牛，符号为 N。
古希腊学者阿基米德发现了著名的原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这是计算浮力最通用的公式。
| 公式 | 物理量含义 | 单位 |
|---|---|---|
| 浮力等于排开液体的重力 | N | |
| 浮力等于液体密度×g×排开体积 | N |
由公式 可知，浮力的大小只与两个因素有关：
⚠️ 注意：浮力大小与物体浸没的深度、物体的形状、物体的密度、物体的质量等均无关（当物体完全浸没后， 不变，浮力不变）。
物体在液体中的状态取决于浮力与重力的关系，或者物体密度与液体密度的关系。这是中考高频考点。
| 状态 | 受力关系 ( vs ) | 密度关系 ( vs ) | V排 vs V物 |
|---|---|---|---|
| 上浮 | 最终漂浮 | ||
| 下沉 | |||
| 悬浮 | |||
| 漂浮 |
我们可以通过改变 或 来控制物体的浮沉：
面对不同的题目条件，选择正确的计算方法至关重要。以下通过选项卡形式详细解析四种常用方法。
适用场景：已知物体在空气中的重力 和浸入液体后的拉力 。
公式：
示例：一个金属块在空气中称重为 10N，浸没在水中时弹簧测力计示数为 8N，则浮力为 。
适用场景：已知液体密度和排开液体的体积。
公式：
注意： 是指物体浸入液体中的体积，不一定等于物体体积 （只有浸没时才相等）。
示例：体积为 的木块漂浮在水面上，排开水的体积为 ，则浮力 。
适用场景：物体处于漂浮或悬浮状态。
公式：
优势：无需知道液体密度和排开体积，直接利用物体的重力求解，常用于简化计算。
示例：一艘轮船满载时排水量为 5000 吨，求此时受到的浮力。因漂浮，。
适用场景：已知物体上下表面受到的液体压强或压力。
公式：
推导：，。
示例：一个正方体木块边长为 10cm，下表面距水面 20cm，上表面距水面 10cm，求浮力。
。
通过时间轴回顾经典题型，梳理解题思路。
题目：体积相同的甲、乙两球，甲球漂浮，乙球悬浮，谁受到的浮力大？
解析：乙球浸没，；甲球漂浮，。因 相同，故 。根据 ，乙球浮力大。
题目：物体从接触水面到完全浸没，浮力随深度变化的图像是怎样的？
解析：开始阶段， 随深度增加而增大，浮力增大；完全浸没后， 不变，浮力不变。图像应为先上升后水平的折线。
题目：一物体重 10N，体积 ，浸没在水中释放后，静止时浮力多大？
解析：先假设浸没，。因为 (5N < 10N)，物体下沉。但题目问“静止时”，需判断是否沉底。若沉底，浮力仍为 5N（排开体积不变）。若题目隐含漂浮条件（如空心），则需重新计算。此处默认实心，沉底，浮力 5N。
在考试中，以下陷阱经常让考生丢分，请务必仔细检查！
正解：完全浸没后，浮力与深度无关。只有未完全浸没时，深度增加导致 增加，浮力才增大。
正解：要看物体密度与液体密度的关系。钢铁密度大，但做成空心船可以漂浮。
正解：无法直接比较。漂浮时 ，悬浮时 。若两物体重力不同，浮力大小取决于重力大小，而非状态本身。
正解：计算时务必统一单位。体积常用 ，需换算为 （）。
针对搜索量最高的问题，我们整理了以下深度解答。
这是因为死海的盐度极高，导致其密度远大于普通海水，更远大于人体密度。根据 ，在排开体积相同的情况下，液体密度越大，浮力越大。当浮力大于重力时，人就能轻松漂浮。
不变。潜水艇在水面下下潜时，其体积（即排开水的体积 ）不变，水的密度 也不变。根据公式 ，浮力保持不变。潜水艇是通过改变自身重力（吸水/排水）来实现下潜和上浮的。
若冰漂浮在纯水中，融化后液面高度不变。
推导：冰漂浮，，即 。
冰融化成水，质量不变，。
融化后水的体积 。
对比可知 ，即冰融化成的水体积正好填补了原来排开的体积，所以液面高度不变。
浮力的单位是牛顿 (N)。密度的单位通常是 千克每立方米 (kg/m³) 或 克每立方厘米 (g/cm³)。注意区分力和密度这两个不同的物理量。
掌握浮力的关键在于理解其产生原因和影响因素。熟练运用阿基米德原理和浮沉条件，结合称重法、平衡法等计算技巧，就能轻松应对各类浮力问题。记住，多画图、多分析受力，是解决复杂浮力问题的金钥匙。